驰骋在海洋与大气之间
――记国家杰出青年科学基金获得者杨修群教授
杨修群，betway必威西大气科学系教授、博导，1963年10月出生于安徽全椒。1985年毕业于betway必威西气象系天气动力专业，获学士学位，1988年获硕士学位并留校任教，1993年在南大获气象学博士学位。在1995-1998年期间，先后赴日本气象研究所进行访问合作研究和在美国普林斯顿大学暨美国NOAA地球物理流体动力学实验室（GFDL）作博士后。长期从事海气相互作用和气候动力学研究，在国际主要SCI和国内主要核心期刊上发表论文近80篇，合作出版著作2部。成果被10种国际主要SCI刊物上的论文多次引用，被国内同行论著大量引用。现任大气科学系副系主任，betway必威西灾害性天气气候研究所所长，中国气象学会理事，中国气象学会“涂长望”青年科技奖评委会委员，中国气象学会气候学专业委员会委员，国家核心学术期刊“大气科学”和“气象科学”编委会委员，江苏省气象学会常务理事。
作为青年学术骨干，杨修群教授身兼教学、科研、行政等多项任务，研究组里带有5名博士和12名硕士，其忙碌程度可想而知。但是在他面前，你丝毫不会感到繁忙的工作会给他带来紧张和忙乱，他的举手投足之间总是那么的镇定从容，透露着学者的儒雅风度和艺术气质。平和亲切的微笑、智慧幽默的谈吐带着一种感染力，让每一个与他接触过的人都会留下很深刻的印象。
积跬步 至千里
少年时代的杨修群，一直是勤奋好学、品学兼优的学生。高中时他考入当地有名的滁州一中，始终以优异的成绩稳居全年级第一。1981年考入betway必威西气象系，他坦言当时并不知道气象是学什么的，但是凭着“不做则已，要做就做最好”的执著精神，开始了对风云变幻奥秘的探索，并逐渐对此产生了浓厚的兴趣，用他的话说，“从事气象研究，其实带有一点偶然，但是入门以后，就爱上了这一行。”
1985年本科毕业后，杨修群在校继续就读硕士，1988年硕士毕业后留校任教，并在1990年攻读博士。研究生阶段他一直师从黄士松先生，黄先生严谨踏实的治学态度对他产生了很大影响。这期间他主要从事海气相互作用，厄尔尼诺动力学成因和预测方面的研究，提出了关于热带不稳定海气相互作用发生、厄尔尼诺循环负反馈及其时间尺度选择机制的新的理论见解，丰富和发展了厄尔尼诺成因理论。在海冰气候效应研究方面，首次发现极冰偏多和热带海温偏暖存在一种等价效应关系，系统地揭示了极地海冰的时空变化规律和影响全球大气环流的事实，阐明了极冰变异引起短期气候异常的机理。杨修群教授回忆说，当时国内在气象上应用计算机进行数值运算刚刚开始，南大的计算机条件比较差，而气象方面的数值运算对计算机要求很高，所以他就到河海大学、空军气象学院等有大型计算机的院校上机，常常一工作就到深夜，南京所有有大型计算机的学校几乎都被他跑遍了。就是在这种艰苦的条件下，他完成了博士毕业论文。
1996年，杨修群赴美国普林斯顿大学NOAA地球物理流体动力学实验室（GFDL）作博士后研究，在那里接触并熟练掌握了全球海气耦合环流模式。面对异国他乡先进的条件和技术，杨修群更是求知若渴，勤奋钻研，取得了具有显著国际影响的成果。在气候可预报性方面，他建立了一种评估气候可预报性的新方法，揭示了季节气候潜在可预报性的全球优势区域和优势季节，为全球季节气候预测提供了理论基础。此外，他还发展了克服海气耦合环流模式“气候漂移”的新途径，揭示了气候背景态与厄尔尼诺变率及其动力可预报性的关系，为改进厄尔尼诺的动力预报提供了依据，并使用全球海气耦合环流模式对厄尔尼诺进行了成功的动力预报。这些创新性成果对于年际气候变化的形成机理认识和预测具有重大理论意义和应用价值。有关气候可预报性和厄尔尼诺动力预报的研究成果发表于国际一流刊物《Journal of Climate》上，具有国际先进水平。
1998年，在结束了博士后研究工作之后，应蒋树声校长的邀请，杨修群教授毅然放弃了国外优越的科研和生活条件回到母校，成为系里的青年学术骨干和学科带头人，肩负起了教学、科研、行政等多项重任。回国以后，他的研究工作由热带太平洋年际尺度的ENSO变率拓展到北太平洋年代际气候变率、中纬度海气耦合动力学以及中国气候变化等多个领域，始终把握世界气候研究领域的前沿。他先后主持和主要承担完成包括国家攀登、“973”、科技攻关及基金等项目16项，目前主持国家自然科学基金重点项目“太平洋年代际振荡的形成机制及其与东亚气候变化的联系规律研究”和国家杰出青年科学基金项目“北太平洋中纬度海气耦合动力学研究”，也是国家“973”项目“我国南方致洪暴雨监测与预测的理论和方法研究”的课题负责人。
杨修群教授具有执着的科学献身精神和优秀的科学道德品质，从事教学和科研工作勇于创新。他经常对学生们说，“无论做什么研究，眼光都要放远一点，视野要开阔，要及时了解国内外的研究动态和信息，这样才能掌握主动。做学问是这样，做其它事情也是这样”。由于在气象领域的突出贡献，杨修群教授获得了中国气象学会“涂长望”青年科技奖、江苏省青年科技奖以及国务院颁发的政府特殊津贴，2002年入选教育部“跨世纪优秀人才”和江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人培养计划，2004年成为国家七部委联合评选的首批“新世纪百千万人才工程”国家级人选，并于同年获得国家杰出青年科学基金。
诲人不倦 良师益友
杨修群教授非常注重教学工作，始终深入教学第一线。他认为学校的任务就是培养人才，而教师的职责是教书育人，所以教学环节是关键，一定要对学生负责，对学校负责。他担任着本科生和研究生两门重要课程的教学任务，尽管科研工作繁忙，他依然认真备课，一丝不苟。杨修群教授讲课思路清晰，条理明确，重点突出，那些复杂的公式和符号在他的讲解下都变得简单易懂，所以他的课受到学生的普遍欢迎。他还把课外的时间向学生们完全开放，只要学生有问题找他，他都会放下手头的工作，仔细倾听，耐心讲解，从不介意问题的领域和深浅。接任主管教学的副系主任工作之后，他还积极听取教师和同学的意见，对课程设置作了调整，也对人才培养计划和培养方式作了改进，使教学工作得以更加行之有效的开展。
杨修群教授对他的研究生要求很严格，他总是教导他们“做学问不能急功近利，切忌浮躁，一定要脚踏实地”。如果问题没有弄清楚，没有研究透彻，是不可能在他面前敷衍了事的，这也正反映出他严谨的治学态度和求实精神。但是他一向不赞成死读书、读死书，他告诉学生们学习要讲究方式方法，讲求效率，该学习时学习，该放松时放松。所以他有时会组织他的学生们一起打球、郊游、唱歌，丰富他们的课余生活，促进感情交流。杨修群教授本身就是爱好广泛，多才多艺之人，他擅长弹奏吉他和二胡，歌艺出众，舞艺不凡，因为歌唱得很好，系里的师生们都开玩笑地称他为“李双江”。对这位学术精湛、才华横溢的导师，学生们一向都是非常钦佩和敬重。
除了在学术上言传身教外，杨修群教授还非常关心同学们的生活状况，对于有困难的学生他都毫不犹豫地提供帮助。他有一名研究生，毕业后因病在家休养，家庭经济情况不是很好，杨修群就给她寄去了医疗费用，让他安心养病，还时常询问她的身体状况。还有一位博士生患急性阑尾炎需要手术，杨修群教授一直在医院里陪同到凌晨三点手术完成才离开。就这样，杨修群教授以他的人格魅力感染着周围的每一个人，在学生们的心中，他乐观豁达，无微不至，平易近人，是位真正的良师益友。
目前，杨修群教授的各项工作正在有条不紊的开展，对于这位青年科学家而言，前进的道路上还将面临着更多的机遇和挑战，辛劳和忙碌也将继续陪伴着他。但是相信凭着他执着的科学精神和严谨的治学态度，一定会在大气与海洋的世界里开创更加广阔的畅游空间。
（房佳蓓）
